Os perigos das Fake News na era da informação

Na década de 1930, com o intuito de permanecer no poder, Getúlio Vargas disseminou no país com a ajuda dos militares uma notícia de que aconteceria uma tentativa de dominação comunista, entretanto, como já se sabe, isso tudo não passou de uma mentira, que tinha por objetivo manter sua permanência no poder. Desse modo, em analogia ao período atual, percebe – se que essa questão da divulgação de Fake News ainda persiste, com efeitos prejudiciais aqueles de classes menos favorecidas e também a saúde nacional.

Em primeira análise, cabe ressaltar como a falta de informação afeta de formas diferentes as camadas sociais. Sendo assim, analisando essa perspectiva da influência das notícias falsas o filósofo Platão elabora o Mito da Caverna, que traz o ser humano como um ser alienado e influenciável a partir daquilo que chega a seus olhos e ouvidos. Logo, a camada mais prejudicada a respeito das Fake News são as mais baixas, dado que essas não possuem aparato para discernir o que é verdade ou não, e assim, pela falta de suporte dada a essas pessoas, as informações que chegam a elas não são filtradas, podendo causar danos abrangentes.

Além disso, muitas esferas sociais são afetadas com a propagação de notícias falsas, sendo uma delas, o campo da saúde. Por isso, devido a pandemia na qual o planeta vive, o Ministério da Saúde criou em seu site uma página que tem por objetivo esclarecer a veracidade das notícias divulgadas sobre o Covid-19, com intuito de dessa forma, diminuir o perigo no qual as pessoas podem se expôr devido as informações errôneas, visto que, segundo uma pesquisa realizada pela Fio Cruz, 71,4% das Fake News que circulam no WhatsApp citam a própria Fundação como fonte, intensificando assim as chances de se acreditar na notícia.

Destarte, são necessárias medidas que minimize os efeitos causados pelas Fake News na sociedade brasileira. Portanto, cabe ao Ministério da Educação como órgão responsável pela manutenção da qualidade educacional do país, capacitar os professores para que esses ministrem nas salas de aula formas de se reconhecer a veracidade das notícias que chegam, permitindo assim que esses alunos possam passar essas informações adiante, a fim de proporcionar a população um senso critico a respeito dos dados que circulam.. Ademais, o Ministério da Saúde deve promover propagandas televisionadas e nos rádios referente as Fake News com maior amplitude, além de formas simples para se verificar a procedência do que está sendo passado.