Os perigos das Fake News na era da informação

A atualidade é marcada pela velocidade de circulação de informações, o que representa o avanço das tecnologias. Contudo, esse avanço tem sido usado como ferramenta de disseminação de notícias falsas, também conhecidas como Fake News. Essas mentiras, que aparentam ser verdadeiras, trazem perigos para a sociedade. Isso se deve à falta de educação digital, o que resulta em um povo sem julgamento crítico em relação às notícias falsas na internet.

Nesse cenário, a falta de educação digital propicia a existência de uma sociedade que pode ser facilmente manipulada por notícias falsas. Sendo assim, as Fake News podem se encaixar na teoria do Fato Social do filósofo Émile Durkheim, visto que elas exercem influência na maneira de agir das pessoas. Desse modo, fica evidente a necessidade de educar usuários de mídias sociais, a fim de que a manipulação do comportamento  do povo pela notícias falsas não se torne um aspecto permanente da sociedade.

Além disso, a falta de julgamento crítico da sociedade colabora para a facilidade com que os indivíduos acreditam na credibilidade da notícia. Nesse sentido, a teoria da Ação Comunicativa, proposta pelo filósofo Habermas, diz que o diálogo é a melhor forma de expressão, já que, dessa maneira, o questionamento proporciona o aprendizado e a construção de um senso crítico. Dito isso, do mesmo modo, o povo deve questionar a veracidade das informações espalhadas nos diversos veículos de comunicação.

Portanto, medidas são necessárias para amenizar essa problemática. Assim, o governo deve promover a educação digital, por meio de propagadas educativas transmitidas na televisão, que expliquem os perigos das Fake News e a necessidade de questionar as notícias espalhadas na internet. Para que, dessa forma, a sociedade desenvolva um julgamento crítico em relação às notícias encontradas nas mídias digitais.