Os perigos das Fake News na era da informação

O noticiamento do Plano Cohen, suposto documento divulgado pelo governo de Getúlio Vargas, garantiu a implementação da ditadura do Estado Novo por meio da divulgação de uma “ameaça comunista”. Nesse contexto, evidencia-se que, historicamente, a presença de notícias falsas interfere no campo político brasileiro, o que, aliado ao desenvolvimento da tecnologia, à interligação mundial e à ineficiência da educação brasileira, afeta, consequentemente, o conjunto social do Brasil.

É importante ressaltar, incipientemente, que o avanço dos recursos tecnológicos e a ampliação do acesso mundial à internet fomentam o alastramento de informações de forma rápida. Isso porque, sobretudo a partir da Globalização – processo que assegurou a integração internacional dos países – a propagação de notícias equivocadas ultrapassou limites. Assim, em meio ao alcance da internet por parcela majoritária da população brasileira – 82,7%, de acordo com dados do IBGE – as chamadas “fake news” se apresentam cada vez mais frequentes na política e reforçam a polarização ideológica intensificada a partir das eleições de 2018, haja vista as errôneas informações sobre o governo e sobre a oposição que comprometem a justa disputa eleitoral.

Deve-se enfatizar, também, que a linguagem utilizada nas falsas notícias – que as fazem parecer verídicas – e a ineficaz educação brasileira, a qual não se preocupa em formar cidadãos críticos, com discernimento e iniciativa de checar a fonte de informação, contribuem para o estabelecimento das fake news. Por conseguinte, torna-se recorrente a ocorrência de ataques virtuais e físicos, principalmente nas redes sociais, a partir da exposição de falsos fatos, e a desmoralização das pessoas – especialmente de pessoas públicas, como artistas e influencers. Além disso, o ramo jornalístico é descredibilizado, já que a distinção entre fatos legítimos e ilegítimos é dificultada.

Por conseguinte, revela-se imprescindível a adoção as medidas que combatam as fake news. Portanto, faz-se necessário a adoção de medidas que as combatam. Portanto, é necessário que o Ministério da Educação insira, na grade curricular escolar, a obrigatoreidade do ensino de informática, no qual seja ensinado aos alunos a busca pela averiguação do que se encontra na internet. Isso deve ser feito por meio de aulas teóricas e práticas que visem ampliar o conhecimento crítico de crianças e adolescentes para formar cidadãos conscientes no meio tecnológico. Além do mais, é importante que os veículos de comunicação, principalmente no período eleitoral, divulguem informações de alerta sobre mentiras propagadas sobre candidados com o fito de conscientizar a população e evitar que erros sejam cometidos.