Os perigos das Fake News na era da informação

Com o advento da internet e das tecnologias de comunicação observou-se um exponencial aumento do acesso à informação na sociedade contemporânea. Entretanto, embora essa modernização tenha sido fundamental na democratização do conhecimento, tal processo intensificou a disseminação de notícias falsas nos veículos sociais, a fim de beneficiar interesses pessoais e ideológicos. Diante disso, urge a necessidade de expor os principais impactos causados por esse processo.

A princípio, é preciso considerar que a difusão de informações falsas contribui para significativos prejuízos sociais. De acordo com dados levantados pelo Ministério da Saúde, o Brasil em 2018 apresentou um incremento no número de casos de sarampo. Nesse sentido, observou-se que tal fator ocorreu após a mobilização de movimentos antivacina nas redes sociais, devido a divulgação de fatos inverídicos acerca de possíveis associações da vacinação como causadora de outras doenças. Sob esse aspecto, é preciso considerar que a não imunização é uma questão de saúde pública, visto que tal escolha perpassa pela marginalização de indivíduos e todos ao seu entorno à doenças infectocontagiosas, possibilitando, assim, o retorno de doenças antes erradicadas.

Ademais, é prudente apontar como a disseminação de notícias ilegítimas prejudicam a formação do pensamento crítico. O filósofo grego Platão, em sua obra “A República”, contempla a metáfora do mito da caverna para estabelecer as condições nas quais viviam os indivíduos que residiam na gruta, de modo que regidos pela luz da ignorância atuavam na recusa da busca por verdade. Sob essa óptica, evidencia-se que tal contexto contracena com o cenário contemporâneo. Por analogia, as fake news são as sombras distorcidas da realidade e a ausência de reflexão de maneira crítica acerca das informações disponibilizadas contribui para a permanência da prisão em um mundo falso.

Em suma, diante dos argumentos citados, cabe ao Governo Federal a elaboração de propagandas que aborde as principais caracteristicas de como identificar as fake news e, posteriormente, sua divulgação nos principais veículos sociais, a fim de contribuir para o reconhecimento dessa prática por parte dos indivíduos. Por fim, compete ao Ministério da Educação a implementação de disciplinas na base curricular dos estudantes que discutam sobre o acesso às tecnologias, com o objetivo de educá-los para o mundo digital. Dessa forma, será possível combater os impactos causados pela fake news.