Os perigos das Fake News na era da informação

Segundo Steve Jobs, co-fundador da Apple, “a tecnologia move o mundo”. Nesse sentido, quando se observam os perigos das Fake News na era da informação, percebe-se como a tecnologia movimenta o mundo, mas para um caminho negativo. Isso se deve, principalmente, à ineficácia da população em conseguir destinguir as notícias falsas pela apropiação de detalhes da realidade e à escassez de projetos educacionais voltados para a formação de adultos que não sejam enganados por Fake News.

Inicialmente, cabe avaliar a ineficácia da população em conseguir destinguir as Fake News pela apropiação de detalhes da realidade. Nessa perspectiva, conforme a revista Science, a probabilidade de compartilhamento de uma notícia falsa é 70% maior do que uma informação verdadeira. Esse dado mostra que, infelizmente, a população não tem conseguido identificar esse problema nas redes sociais, o que promove a perseguisão de pessoas falsamente acusadas e a pertubação nos sistemas de organização da sociedade. Dessa maneira, é necessário que o Estado impeça que os brasileiros tornem-se divulgadores de Fake News para reduzir os danos dessas informações no Brasil.

Além disso, vale analisar a escassez de projetos educacionais voltados para a formação de adultos que não sejam enganados por Fake News. Nessa ótica, segundo Nelson Mandela, ex-presidente sul-africano, a educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo. De acordo com esse ponto de vista, se entende que investir no ensino não é despesa, mas lucro com retorno garantido, pois a educação é pilar essencial contra as mazelas da atualidade, como as Fake News que acarretam na condução da população em direção ao caos, por exemplo a negação dos benéficios de rémedios e de vacinas. Dessa forma, é primordial a ampliação do investimento no ensino para diminuir a divulgação de notícias falsas  que prejudicam o bem-estar da sociedade brasileira.

Portanto, a ineficácia da população em conseguir destinguir as notícias falsas e à escassez de projetos educacionais contra informações falsas fomentam os perigos das Fake News na era da informação. Desse modo, urge que as escolas, por meio de apoio financeiro dos Ministérios da Educação e da Cidadania, promovam cursos sobre como evitar ser enganado por Fake News, com a particapação de profissionais da área de tecnologia para esclarecimento sobre esse problema e seus danos na sociedade, que também deveram apresentar aplicativos de celular que idenficam a veracidade da informação antes de ser compartilhada, com a finalidade de conseguir reduzir essa mazela que assombra a era da informação.