Os perigos das Fake News na era da informação

Durante a Segunda Guerra Mundial, Adolf Hitler utilizava as fake news como es-tratégia política nos seus discursos políticos. Ele usava propagandas falsas para va-lorizar a sua imagem e a sua ideologia antissemia, com o objetivo de manipular a população alemã a ficar ao seu favor. Analogamente, no Brasil, não só no meio po-lítico mas também no meio social, cultural e econômico, diversas fake news são disseminadas. Diante desse cenário, é importante ressaltar fatores que contribuem para a problemática, dando destaque a sobreposição dos interesses pessoais so-bre os coletivos e a falta de filtro das informações por parte dos usuários.

Em primeira análise, as notícias falsas feitas com objetivos que refletem em inte-resses pessoais, é um dos obstáculos para a mitigação das fake news. Isso ocorre, uma vez que as pessoas propagam notícias falsas para obterem algum tipo de van-tagem em cima daquilo. Logo, as postagens em sites na internet e/ou nas redes so-ciais ou até mesmo no compartilhamento via Whatsapp, faz com que haja uma dis-seminação cada vez maior das fake news no Brasil. Assim, muitas pessoas são en-ganadas e podem de certa forma ter sua imagem denegrida na internet.

Em segunda análise, a falta de filtragem das informações por parte dos usuários, também se mostra como um dos obstáculos desse vultoso problema. Tal questão acontece, haja vista que a propagação de notícias falsas demonstra uma lacuna na educação digital por parte da população verde-amarela. Desse modo, as pessoas em muitas situações não pesquisam e não possuem entendimento das notícias fal-sas que elas compartilham. Sendo assim, uma população que não é estimulada pa-ra questionar, se torna plenamente incapaz de analisar a construção de uma notí-cia falsa. Consequentemente, o resultado possível é aquele que prevê uma socie-dade sem pensamento crítico e sem autonomia digital.

Portanto, o Ministério da Educação, órgão que tem como área de competência a política nacional de educação, deve formar novos cidadãos que saibam usar de for-ma adequada a era digital. Isso deve ser feito por meio da criação de aulas no con-traturno sobre a educação digital e através da capacitação de professores. Dessa maneira, teremos uma sociedade mais consciente no uso da tecnologia, onde nós não continuaremos absorvendo somente informações ruins nas redes sociais.