Os perigos das Fake News na era da informação

Segundo o filósofo prussiano Immanuel Kant, o homem não é nada mais do que aquilo que a educação faz dele. Nesse âmbito, através de uma inversão: a educação faz o homem; e não o homem faz a educação, o autor convém, hiperbólicamente, a importância dos sistemas educacionais. No entanto, em aforismos menos divulgados, ele também deixou claro a importância de atestar a qualidade das fontes de onde o material se origina. Paralelamente, as preocupações do autor configuram a realidade moderna, que, por meio da tecnologia, amplia a capacidade de propagação das informações falsas e gera inéditas maneiras de violência.

Primeiramente, sistemas exclusivamente gerados pelo avanço tecnológico contruibuíram para um aumento no fluxo de dados que circulam o mundo. Isto é, com base no conceito da sociedade líquida de Zygment Bauman, são causadas pela globalização, diminuindo o mundo na medida em que expande a capacidade comunicativa. Consequentemente, o nível de informações falsas é proporcionalmente acrescido - e já que a veracidade é dificilmente verificada pelos receptores, a divulgação acontece em velocidade exponencial.

Por isso, com a inserção abismal de “fake news”, novas formas de agressão são criadas. No início dos anos 1920, Adolf Hitler tomou controle do agora nomeado Partida Nazista e, num ato de extrema ignorância e ódio, manipulou as pesquisas sobre evolucionismo e propagou a noção da inferioridade que os judeus possuiam em relação a “raça ariana”. Essa revoltante realidade, embora extrema, evidencia os perigos que informações falsas podem trazer. Atualmente, tais agressões são sutis, embora de maneira alguma pouco influentes, visto que eleições inteiras podem ser ganhas na base da manipulação informacional.

Enfim, vale ressaltar alguns pontos voltados para o atenuamento da problemática discutida ao longo do texto. Para isso, visto que a internet é inevitável e independente, o Ministério da Educação deve, por meio de palestras ou aulas, informar os estudantes de técnicas voltadas para a checagem de fatos - tais aulas feitas em um ambiente equipado com sistemas computacionais. Com isso, a circulação de informações falsas não será diminuída, porém com uma população mais educada e consciente, é possível evitar essas revoltantes consequências.