Os perigos das Fake News na era da informação

A novela “Travessia”, da TV Globo, acompanha a história de Brisa, mulher que, por ter seu rosto digitalmente colocado numa foto na qual supostamente estava rou-bando uma criança, começa a ser perseguida pela justiça. De maneira análoga à te-lenovela, nota-se como são grandes os perigos das Fakes News na era da informa-ção, já que pequenos boatos podem causar danos irreparáveis. Desse modo, agra-vam o quadro central a manipulação de opinião e os impactos na saúde pública.

Nesse contexto, é evidente que as Fake News representam uma ameaça significa-tiva, pois conseguem manipular a opinião pública de forma prejudicial. Prova disso é a pesquisa do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), que revelou que notícias falsas têm até 70% mais chances de serem compartilhadas do que notícias verdadeiras. Isso ocorre porque as Fake News muitas vezes apelam para emoções, preconceitos e crenças pessoais, ampliando divisões e polarizações na sociedade. Por isso, a manipulação por meio das Fake News é um fenômeno real e preocupan-te que exige medidas robustas de combate à desinformação, para que o público esteja mais bem preparado para discernir entre informações verdadeiras e falsas.

Além disso, os impactos na saúde pública são outro fator que cristaliza essa con-juntura. Isso acontece, pois, a disseminação de notícias falsas sobre saúde, como informações incorretas sobre tratamentos médicos ou vacinação, pode levar a con-sequências graves. Exemplo claro dessa realidade é a pesquisa do Instituto Datafo-lha, de março de 2021, na qual 11% dos brasileiros afirmaram que não tomariam a vacina contra a COVID-19 devido a informações falsas que receberam. Diante disso, nota-se como os perigos das Fake News vão além da desinformação superficial e podem ter impactos reais e prejudiciais na saúde das populações.

Portanto, diante da situação exposta, o governo federal, através do Ministério da Educação, deve, por meio da educação informacional, preparar a sociedade para combater esse quadro. Isso incluirá a promoção de palestras nas escolas e campa-nhas nas grandes mídias, que capacite as pessoas a identificar notícias falsas, ao o-rientá-las a sempre verificarem a veracidade e a fonte, a fim de desenvolver na po-pulação um olhar analítico e crítico sobre toda informação. Assim, construirá uma sociedade consciente, para que se evite situações como a da novela supracitada.