Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Nos últimos anos, é cada vez mais crescente a oferta do ensino a distância no Brasil. Desde o período do século XX, a existência de cursos de datilografia por correspondência tem sido evidenciada como registros de contato inicial com o ensino e aprendizagem fora do âmbito presencial, na contemporaneidade ocorreram mudanças significativas frente aos cursos e formatos empregados. Se por um lado, isso ocorre por conta da flexibilidade de estudo; por outro, há a questão da inclusão social.

No que se refere a flexibilidade de estudo, o estudante na maioria das vezes opta pelos benefícios quanto aos horários e custos. Desta forma, esta modalidade de ensino a distância (EAD) cresceu 21,4% entre 2015 a 2016 e registra 1,5 milhões de alunos matriculados, sendo o equivalente a 18,6 % do total de matrículas (INEP;MEC,2018). De acordo com o site VEJA (2018), os dois principais fatores de crescimento do EAD incluem a possibilidade de estudar em qualquer lugar independe da hora, o que permite torna-se, consideravelmente, um instrumento de inclusão social.

A partir disso, o EAD também pode ser utilizado como uma ferramenta para diminuir a desigualdade social. No entanto, há ainda regiões que, significativamente, sofrem frente a escassez de recursos tecnológicos e humanos, e isto implica no comprometimento da oferta de educação à todos, conforme consta na Constituição Federal de 1988. Nesse sentido, Nelson Mandela “ A educação é o principal agente de transformação em uma sociedade”, entretanto, faz-se urgente a viabilização do acesso ao EAD nessas localidades através da articulação com a infraestrutura.

Portanto, o Estado deve priorizar as ações conjuntas com os Ministérios da Infraestrutura e Educação. Sendo assim, um mapeamento da demanda nas localidades remotas e precárias do Brasil podem ser traçados, no intuito de fortalecer as políticas educacionais existentes. Com isso, o tripé recursos humanos, tecnológicos e estruturais estarão aptos à ofertar educação aos brasileiros, seja nível básico ou superior, o que irá contribuir para o desenvolvimento socioeconômico  da nação.