Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A mudança histórica ou a mudança de uma sociedade ocorre, segundo o pensador Karl Marx, por condições determinadas. Em afirmação própria, o pensador defende que: ´´os homens fazem a história, mas não sabem que a fazem´´. A partir dessa perspectiva, compreende-se que a oferta e procura por faculdades à distância vem aumentando no Brasil. Visto que, é um método mais viável e possui um menor custo para os estudantes, porém, alguns alunos não atribui a devida importância.

É inevitável, a princípio, a necessidade de compreender que as pessoas optam por maneiras mais acessíveis para realizar seus compromissos diários. O ensino a distância chegou para facilitar a vida desses estudantes que não tem tempo para ficar horas e horas em aulas presenciais. Além disso, algumas pessoas consideram que consegue aprender melhor estudando sozinhas em casa.

Evidencia-se, portanto, que o ensino a distância é um meio eficaz. Apesar disso, é indiscutível que muitos usufruem desse mecanismo, mas não dedica a devida atenção. É nesse contexto que se confirma à ideia de Marx, pois as pessoas possuem uma ferramenta competente, porém, muita das vezes deixa isso de lado com as ocupações do dia a dia, comprometendo o seu aprendizado.

Toda essa discussão estabelece conduta que requer algumas mudanças para o melhor beneficiamento dessa estratégia. Cabe aos estudantes se dedicarem mais nessas plataformas, aproveitando todo o conteúdo, como se estivesse em aula presencial. Dessa e de outras maneiras é possível que esse recurso perdure.