Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A educação a distância é uma modalidade de ensino na qual não tem um contato direto entre professor e aluno. No Brasil, vem crescendo os estudantes que optam por esse tipo de aprendizado. Segundo a Associação Brasileira de Educação a Distância(ABED) em 2017, cerca de 7 milhões de alunos estavam matriculados nessa modalidade. Diante disso, nota-se que aumentou o acesso a cursos de níveis superiores, mas existem certos desafios que devem ser analisados.

A priori, um desafio que deve ser analisado é que não existe uma relação real entre professor e aluno. Dessa forma, a falta de interação prejudica a comunicação, de modo que não exista momentos para tirar duvidas e de colocar a teoria em prática resultando em uma formação deficitária. Segundo Zigmunt Bauman, a sociedade passa por um processo chamado “Modernidade Líquida”, no qual as relações sociais são cada vez menos intensa atualmente, cujas pessoas se relacionam superficialmente pela internet.

A posteriori, Cesár Calegari , presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, afirma que essa modalidade a distância possibilitou um maior número de acesso ao ensino superior. Segundo o site O Globo, esse ensino cresceu cerca de 60% nos últimos anos. Porém, a situação desses alunos devem ser analisadas, visto que eles só têm acesso a teoria, não havendo momentos para coloca-la em prática.

Em suma, a educação a distância possibilitou uma maior adesão ao ensino superior, porém nesses cursos faltam momentos para colocar a teoria em prática e tirar dúvidas. Portanto, cabe ao governo federal por meio do Ministério da Educação, impor nas grades curriculares dessas instituições estágios, aulas e provas que devem ser realizados presencialmente de tal forma que não ocorra a formação deficitária do universitário.