Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Com o advento da popularização dos meios tecnológicos no Brasil, o Ensino à Distância (EaD) cresce de maneira exponencial, tornando-se um grande aliado da ensino tradicional. Nesse viés, é nítido que tal modalidade educativa tem grande importância para a superação dos entraves enfrentados pela educação convencional, pois promove uma maior democratização do aprendizado e superação de barreiras físicas e socioculturais.

Um dos principais objetivos financeiros de uma instituição de ensino é conseguir o maior número de alunos acomodados no menor espaço possível, gerando uma redução dos gastos e consequentemente a maximização dos lucros obtidos, este objetivo se torna facilmente alcançável com o ensino a distância, onde apenas será necessário uma estrutura voltada para os professores, tendo em vista que os alunos estarão realizando suas aulas de outros lugares.

No entanto, para que a educação a distância continue a crescer e auxiliar o ensino tradicional, a dissolução dos problemas referentes a esta é imprescindível. A exemplo da desigualdade no acesso ás tecnologias, a qual é oriunda da desigualdade socioeconômica e impede a utilização de plataformas de EaD, como a Unopar, por uma considerável parcela populacional.

É necessário, portanto, que haja ações estatais efetivas para que os benefícios do Ensino à Distância sejam refletidos no educação do País. Para tanto, cabe ao Governo a criação de agências de fiscalização das instituições de EaD vigentes , por meio da parceria entre o Ministério da Educação e empresas do meio virtual, como a Google, no desenvolvimento de plataformas de avaliação da qualidade do conteúdo ofertado, por exemplo, a fim de garantir uma educação qualificada para todos. Além disso, deve-se reduzir a desigualdade no acesso a tecnologia, como a disponibilização de “cibers” públicos de forma homogênea no País, para difundir e desmitificar a educação à distância brasileira.