Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Educação a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada na educação básica (educação de jovens e adultos, educação profissional técnica de nível médio) e na educação superior. A EAD contribui para um Brasil com uma mão de obra cada vez mais capacitada e podendo oferecer uma guinada na vida de muitas pessoas, contribuindo para uma sociedade mais íntegra e avançada.

Entretanto, essa modalidade ainda sofre muitos desafios no Brasil. Dentre eles, pode-se destacar o preconceito, por conta de uma mentalidade dos brasileiros que consiste em acreditar quena frente de uma tela nada será absorvido e o ensino terá uma má qualidade, a falta de investimento,que se atrasa no mercado comparando com outras formas de ensino e a falta de contato com a tecnologia, já que existem diversas pessoas que não estão familiarizadas com computadores, notebooks, tablets e celulares.

Segundo os dados do censo, as matrículas em EaD cresceram 17,6% de 2016 para 2017. Os estudantes de educação a distância (EaD) chegaram a quase 1,8 milhão em 2017 – o equivalente a 21,2% do total de matrículas em todo o ensino superior. O número de cursos no país também aumentou, de 2016 para 2017, passou de 1.662 para 2.108, o que representa aumento de 26,8% – maior crescimento desde 2009, quando o país passou dos 647 cursos registrados até 2008 para 844 cursos.

Para o ministro da Educação, Rossieli Soares, o crescimento das matrículas é importante, mesmo que em 2017 tenha se dado na modalidade a distância. “EaD ou presencial, ambas modalidades são possíveis e são importantes, considerando a realidade, a forma de acesso. Mas é importante também que trabalhe sempre dentro de uma perspectiva de qualidade seja ela presencial ou a distância, observada a regulação”.