Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Educação à distância: auxílio ou obstáculo?

Segundo os últimos dados do IBGE, cerca de oito milhões de pessoas atualmente no Brasil estão matriculadas em alguma modalidade de graduação à distância. A procura por esse tipo de ensino vem aumentando cerca de oito por cento ao ano, de acordo com o último censo realizado em dois mil e dezessete por meio dessa instituição. Porém, necessita-se de uma maior dedicação do estudante e, muitas vezes, há uma certa desconfiança no mercado de trabalho sobre a qualidade da graduação.

Primeiramente, no panorama estudantil, a educação à distância -também chamada de EAD- é uma forma prática para conquistar o diploma, pela flexibilidade que ela propõe pois as aulas podem ser acessadas em qualquer dispositivo que conecta-se à internet e a qualquer momento. Contudo, há pouco contato presencial com os professores, sendo mais difícil sanar as dúvidas que se possa ter ao longo do curso, exigindo que o aluno procure, pesquise e se dedique para atingir seus objetivos.

Não obstante, muito se discute sobre a qualidade desse tipo de graduação visto que uma parte não possui investimentos suficientes para atingir o nível de desempenho que o mercado de trabalho necessita e impõe. Dessa forma, há um preconceito quanto a empregabilidade do sujeito que possui uma graduação à distância, consequentemente muitos deixam de empregar aquele que concluiu uma EAD para empregar um sujeito que frequentou uma universidade presencial -segundo dados da última pesquisa da Universidade Federal do Rio de Janeiro em 2016.

Em virtude dos fatos mencionados e dos dados do IBGE e da UFRJ, há um grande crescimento na procura por esse tipo de graduação, todavia, é necessário um maior empenho do aluno e uma maior infraestrutura e investimento na EAD pelas fundações. Também, é necessário desenvolver-se uma consciência coletiva acerca disso, para uma maior empregabilidade, pois a qualidade muitas vezes é análoga a de um ensino presencial, causando assim o avanço tecnológico na área educacional.