Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Atualmente a educação à distância no Brasil provoca algumas perspectivas no cidadão e traz consigo alguns desafios para que seja aperfeiçoada. Logo observa-se que uma maneira positiva de analisar esse tópico é o grande aumento de profissionais capacitados e interessados em aprender, porém a falta de aulas práticas pode ser um grande desafio para combater.

Primeiramente, a graduação a distância é atrativa aos estudantes pois oferece maior flexibilidade de horários, menor dificuldade de locomoção e, o principal fator, é muito mais econômica que um ensino inteiramente presencial. Segundo o censo divulgado pela Associação Brasileira de Ensino à Distância (ABED) que mostrou 7 milhões de brasileiros matricularam-se em cursos à distância motivados pelos fatores apresentados, mostrou também que o perfil dos alunos varia de 26 a 40 anos sendo em maioria feminino.

Entretanto, existem alguns empecilhos para a formação em algumas áreas como; enfermagem, biologia, educação física, entre outros cursos que necessitam de aulas práticas para sua conclusão. Dessa forma tem-se o exemplo do ano de 2018, o curso de enfermagem passou a ser pauta para integrar os cursos a distância pré-existentes, porém Lucialena Garcia do Coren (Conselho Regional de Enfermagem) tornou clara a objeção do órgão em relação a integração devido a falta de prática e experiência laboratorial do aluno.

Portanto, cabe à ABED melhorar as regras que envolvem o ensino à distância, tornando aulas práticas obrigatórias parte da grade ou não disponibilizando cursos que necessitam de experiência laboratorial para que exista qualidade no mesmo. Somado a isso, a ideia de manter o curso acessível e rápido pode ajudar muitos brasileiros a conseguir um diploma e melhorar suas condições de trabalho e a convivência em sociedade, evoluindo de maneira pessoal e profissional afinal “A boa educação é moeda de ouro. Em toda parte tem valor”- Pe. Antônio Vieira.