Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A educação à distância no Brasil cresceu de maneira exponencial nas últimas décadas, o número de alunos matriculados nesse tipo de modalidade já ultrapassou 7 milhões, somente em 2017, segundo a Associação Brasileira de Educação à Distância. Porém, Se por um lado o ensino à distância tem possibilitado maior acessibilidade principalmente aos cursos de graduação, por outro se torna preocupante a qualidade do ensino ofertado.

Sendo cabível ressaltar que de acordo com o Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada César Callegar “Essas novas tecnologias estão aí, mas elas têm que ser colocadas a favor da boa formação de todos os profissionais. Não podem ser transformadas em fábricas de diplomas”. Partindo dessa premissa, infere-se pontuar alguns fatores consternadores na oferta dos cursos, que vão desde os cursos profissionalizantes a graduação, dentre eles; a metodologia aplicada, à efetivação de aulas práticas e o cumprimento da grade curricular de acordo com legislação educacional vigente.

Embora, existam algumas lacunas para o controle de qualidade na oferta da EAD, que causam apreensões e requeiram intervenções,é importante salientar, que o ensino à distância vem desempenhando um papel de grande relevância social, visto que, o uso da tecnologia associada à educação tem contribuído na formação e qualificação profissional, atenuando as desigualdades no acesso ao ensino, através da flexibilidade dos horários de estudo, o baixo custo nas mensalidades, favorecendo dessa forma, a classe trabalhadora que precisa conciliar estudo e trabalho.

Logo, faz-se necessário à adoção de uma série de medidas, pelo Ministério da Educação, na fiscalização dos estabelecimentos de ensino, que vão desde o credenciamento, o acompanhamento da proficiência e da elaboração e divulgação do diagnostico do desempenho. Sendo indispensável à elaboração e execução de avaliações pelo MEC, possibilitando assim, promover uma conceituação para as entidades que obtiverem resultados satisfatórios. Destarte, auxiliar o futuro aluno na melhor escolha.