Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

De acordo com o filósofo Adam Smith, o conhecimento adequado propicia elevada conversão social. Nesse contexto, a educação a distância no Brasil apresenta perspectivas positivas na formação superior, possibilitando o bem-estar socialmente. Entre esses aspectos, há a flexibilização de horário e valores mais acessíveis.

Primordialmente, com o mundo globalização, as tecnologias apresentam facilidade em diversas áreas do cotidiano, uma delas é o EAD (educação a distância), que possibilita o investimento em graduação que não consome tempo. O indivíduo que trabalha durante o dia, não possui horário disponível para estudar presencialmente. Com essa flexibilização, cerca de 7 milhões de brasileiros adotaram o EAD, comprovado em um estudo da Associação Brasileira de Educação a distância.

Outrossim, o custo com as faculdades convencionais não é acessível, visto que apresentam mensalidades de até 5 mil, dependendo do curso. Nesse sentido, o EAD passa a ser uma solução, pois consegue incluir pessoas de diversas condições financeiras. Por esse motivo, a educação a distancia representa quase 1/4 do total do ensino superior no país, efetivado pelo Jornal G1.

Portanto, é mister que o Estado tome providências que melhorem o quadro atual. Para aperfeiçoar o ensino a distância no Brasil, urge que o Ministério da Educação, por meio de verbas governamentais, priorize esse método investindo em professores capacitados que saibam, especificamente, lecionar nesse estilo a fim de que as aulas por meios tecnológicos sejam uma opção viável para aqueles que interessam-se pelo ensino superior. Com isso, a proposta de Adam Smith será efetivada.