Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A famosa série da Netflix “Black Mirror” faz uma análise crítica da tecnologia presente nos dias atuais. Analogamente, o ensino a distância se tornou possível graças à internet e se configura como um forma de democratização do acesso à educação. No entanto, para que essa possa ser aplicada de forma efetiva no Brasil, desafios como a falta de acessibilidade à rede por parte da população e a dificuldade de estruturação curricular para essa modalidade de ensino devem ser superados.

Em uma primeira análise, é válido ressaltar que, segundo a Organização das Nações Unidas, o acesso universal à internet deve ser uma prioridade em todos os países. Sendo assim, para que o Brasil possa seguir as diretrizes da organização da qual é signatário, além de possibilitar a implementação do ensino à distância em escala nacional, investimentos para a ampliação da rede se fazem necessários.

Em uma segunda análise, é preciso citar o Estatuto da Criança e do Adolescente, que afirma ser função do Estado garantir a educação formal dessa população. Dessa forma, como a inserção online da matriz curricular obrigatória dos ensinos fundamental e médio apresenta dificuldades, cabe à órgãos estatais regulamentá-la de maneira dinâmica.

Portanto, medidas são necessárias para amenizar o impasse. Primeiramente, cabe ao Ministério do Desenvolvimento Social, em parceria com empresas de tecnologia, ampliar o acesso à internet, por meio da instalação de novos fios, para que mais pessoas possam usufruir da educação à distância. Concomitantemente, é dever do Ministério da Educação, juntamente com especialistas em tecnologia, reformular o currículo nacional obrigatório de modo a deixá-lo mais dinâmico e condizente com uma plataforma online. Desse modo, será possível notar uma maior facilidade de aplicação do ensino à distância no Brasil.