Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, observa-se na realidade contemporânea o oposto do que o autor prega, uma vez que a educação à distância brasileira apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da ausência do apoio estatal, quanto da falta de informação da população. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento da sociedade.

Precipuamente, é fulcral pontuar que os desafios para uma efetiva educação à distância (EAD) no Brasil deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no país. Devido à falta de atuação das autoridades, uma grande parcela da população não conseguem usufruir dessa tecnologia. A falta de internet, computadores e impressoras representam barreiras, as quais impedem os alunos de optarem pelo ensino a distância, a qual poderia ser a melhor opção se possuíssem, com o apoio do Estado, esses materiais. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.

Ademais, é imperativo ressaltar a falta de informação da população como promotor do problema. De acordo com pesquisa realizada pelo Datafolha, 65% dos entrevistados ainda acreditam na incapacidade da EAD formar bons profissionais, eles alegam a inferioridade desse tipo de educação em relação ao ensino padrão. Partindo desse pressuposto, a falta de informação representa um grande retrocesso para a nação brasileira, uma vez que resulta no medo de apostar em algo inovador e de grande contribuição para o desenvolvimento e conforto dos indivíduos. Tudo isso retarda a resolução do empecilho, tendo em vista a ideia, na qual a falta de explicação sobre o pleno funcionamento dessa tecnologia contribui para a perpetuação desse quadro deletério.

Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Dessarte, com o intuito de mitigar os desafios da educação à distancia, necessita-se, urgentemente, que o Tribunal de Contas da União direcione capital, os quais por meio do intermédio das prefeituras municipais, será revertido em materiais necessário para o pleno uso dessa tecnologia, através de computadores e impressoras, os quais serão doados e possibilitarão o acesso à EAD. Além disso, os veículos midiáticos como a Globo, deverá produzir propagandas que sejam transmitidas nos horários de pico, financiadas pelo Governo, com o intuito de mostrar a eficácia desse novo modo de educação. Desse modo,atenuar-se-á,em médio e longo prazo, esses desafios e a coletividade alcançará a Utopia de More.