Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Segundo Steve Jobs, um dos fundadores da empresa “Apple”,  a tecnologia move o mundo. Nesse sentido, as inovações tecnológicas têm buscado amplificar as possibilidades para o público, entre elas, a da qualificação profissional. Nesse ínterim, o ensino à distância tem crescido de forma significativa no país, dado que a educação passou a ser mais acessível. Contudo, a ignorância popular tem sido um entrave frente à essa modalidade. Logo, faz-se necessária a discussão acerca das perspectivas e desafios da educação à distância no Brasil.

Em primeiro lugar, cabe ressaltar a relevante adequação às particularidades alheias que esse modelo oferece. Sobre isso, vale citar o aumento do interesse e da busca de formação acadêmica, junto à qualificação profissional, devido a flexibilidade oferecida por esse sistema de ensino. Segundo a ABMES - Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior -, o ritmo de evolução da “EAD” foi maior do que o presencial, justamente por causa da implementação da tecnologia como forma de facilitar a vida de quem quer estudar, possibilitando maior controle do estudante no que se refere a sua rotina, sem gastar muito dinheiro. Dessa forma, o modelo tecnológico recente promove uma maior democratização da educação.

Ademais, vale salientar o persistente preconceito social diante da nova proposta cujo o centro é a tecnologia de informação e comunicação. Sob essa perspectiva, é de cunho popular a afirmativa em que apenas o estudo tradicional forma profissionais capacitados. No entanto, esse argumento nada mais é que uma falácia, visto que o certificado de ambos os moldes são equivalentes no quesito importância, desde que possuam reconhecimento do MEC. Por esse motivo, tal ótica popular é invalidada, na medida em que se menospreza  o ensino no qual o aluno não precisa estar posto frente ao professor no mesmo espaço físico. Dessa maneira, urge, portanto, a dissolução dessa conjuntura.

Em suma, são necessárias medidas que impulsionem, ainda mais, a “EAD” e que atenuem os desafios provenientes de uma visão estereotipada. Para tanto, o Executivo precisa colocar em funcionamento as leis que já existem sobre o ensino à distância, de modo a estimular o investimento nesse setor. Além disso, os veículos midiáticos devem, constantemente, apresentar à população, por meio de comerciais e propagandas, os benefícios e qualidades que essa sistemática traz consigo para quem utilizá-la. Além disso, a insistência e os resultados tanto ao longo do curso, quanto no mercado de trabalho promoverá à população a evidência da equiparação do diploma da educação à distância e o cânone, pois sua condição é respaldada na própria legislação brasileira. Assim, o mundo continuará movido à tecnologia.