Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Maior proximidade física, economia de tempo e custo. Diversas são as vantagens apresentadas pela educação a distância. Apesar desse modo de ensino oferecer acesso à educação a indivíduos excluídos socialmente, do modo como essa ocorre hoje, ainda é alvo de preconceito e enfrenta como obstáculos a exclusão digital. Além disso, a responsabilidade pela qualidade da educação virtual deve ser compartilhada entre governo, escola e sociedade, mas não ocorre de fato.

Primeiramente, de acordo com o Censo de 2015, 53% dia estudantes são mulheres, 70% das instruções públicas que ofertam cursos de ensino a distância contam com alunos que estudam e trabalham. Verifica-se portanto, que essa forma de ensino possibilita que indivíduos que enfrentam dificuldades ao ingressar em uma rede de ensino presencial consigam estudar por esse modelo,democratizando assim o ensino no Brasil. Outrossim, a aprendizagem em ambiente virtual possui métodos de ensino de multimodalidades, pelo fato de dispor de vídeos, áudios, hiperlinks, proporcionando aos estudantes o desenvolvimento de habilidades tecnológicas, o que faz dessa forma de ensino, eficaz. Entretanto, esse sistema enfrenta inúmeros desafios.

Em segundo plano, em 2011 a Organização das Nações Unidas (ONU) declarou que o acesso à internet deve ser enxergado com um direito humano. No entanto, a exclusão digital no Brasil é um empecilho para o desenvolvimento da educação, pelo fato de que a população não possui tecnologia necessária, infraestrutura (internet de boa qualidade), recursos financeiros e consequentemente, não conseguir acessar as aulas onlines . Somado a isso, a perpetuação do preconceito de que esse modelo de ensino não é tão bom quanto o tradicional corrobora para a descrença da população e retardo nas taxas de alfabetização, que possivelmente aumentariam com esse método.

Diante dessas questões, com o fito de democratizar acesso à educação virtual, cabe ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) em parceria com o Ministério da Educação (MEC), como órgão que visa a melhora do ensino, ampliar a compra de equipamentos e planos de banda larga residenciais, escolares e comunitários de baixa renda, por meio da disponibilização de subsídios. Além disso, com o intuito de informar sobre a informação a distância e combater o preconceito, o MCTIC e o MEC devem divulgar as regras da forma de ensino e seus objetivos, por intermédio da realização de campanhas educativas na mídia, que possui abrangência significativa.