Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Na obra cinematográfica, “Extraordinário, um garoto com síndrome rara é educado pela mãe, vivenciando a “Homeschooling”. Embora seja uma obra ficcional, o filme apresenta características, que se assemelham a atualidade. Dessa forma, observa-se que o ensino domiciliar no Brasil reflete um cenário desafiador, seja em virtude da insatisfação com o atual sistema educacional, seja pela questão da socialização da criança ou adolescente.

Em primeiro plano, é preciso atentar para o desgosto ao ensino escolar presente na questão. Para Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. De acordo com essa perspectiva, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. No que tange ao desagrado a metodologia educativa, percebe-se que há uma forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de reverter o problema, pois não está trazendo às salas debates que ajam na resolução da questão. Portanto, urge que mudanças sejam feitas para mudar esse triste cenário no território brasileiro vigente.

Outrossim, a socialização também é um grande impasse para resolução da problemática, tendo em vista que segundo a pedagoga Anna Helena Altenfelde, “A escola tem o papel de tornar a criança sociável, para que essa comece a conviver com outros núcleos que não o da família”. Entretanto, a escola brasileira atual tem sido objeto de críticas diversas acerca de sua função e/ou papel social. Para a ministra Damares Alves, a socialização não precisa ocorrer necessariamente no âmbito escolar, pode ocorrer também na igreja e no condomínio onde a família mora. Assim, fica evidente que a entraves a serem resolvidos para minimizar esse revés.

Sendo assim, é indispensável a adoção de medidas capazes de assegurar a resolução do problema. Em suma, cabe ao Poder Legislativo, em parceria com o Ministério da Educação, analisar por meio de conferências, projetos de leis que abordem a temática de maneira crítica, visando maneiras de avaliar o aprendizado e a socialização da criança ou adolescente. Dessa forma, o intuito de tais ações é regulamentar decretos que permitam famílias terem a liberdade de optar pela educação domiciliar. Por fim, é preciso que aja agora, pois, como constatou Anne Frank, “Que maravilha é ninguém precisar esperar um único momento para melhorar o mundo”.