Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Enviada em 10/04/2020

Foi decretado pelo Organização das Nações Unidas (ONU) em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos Garantindo a educação a todos os indivíduos. Hodiernamente, a educação a distância (EaD) contribui para efetivação desse direito na prática. Todavia, esse modelo enfrenta desafios pela falta de investimento em novas tecnologias e o não comprometimento dos alunos juntamente com a baixa sociabilidade.

Em primeira análise, percebemos atualmente que governo brasileiro vem incentivando o ensino a distância, uma vez que 7 milhões de pessoas estão matriculados em instituições virtuais conforme o Censo da Educação Superior. Entretanto, grande parte da sociedade não tem condições de usufruir dessas plataformas digitais, por serem privadas. Dessa forma, é necessário que o Ministério da Educação que crie novas ferramentas de estudos on-line que sejam gratuitas para descentralizar o ensino assim mais pessoas têm a oportunidade de conseguirem um bom emprego.

Em segunda análise, esse tipo de ensino estimula a autonomia do aluno trazendo grande responsabilidade para ele, pelo fato de ter que estabelecer seus horários e compromissos. Embora, grande maioria entenda importância de se organizar, há também alguns que não se comprometem com os estudos, tornando difícil avaliação daqueles que poderão se tornar bons profissionais. Outro problema evidente na educação a distância é a falta de socialização entre aqueles que a praticam pois pois trazem consequências ruins principalmente para a saúde mental, o ser humano precisa de ter relações sociais para manter-se bem.

Portanto, para que a EaD no Brasil consigo enfrentar os desafios e ter novas perspectivas é necessário grandes melhorias. Nesse sentido, cabe ao Ministério da Educação, por meio de verbas enviadas do Estado, criar projetos de extensão voltados para interação entre os alunos, por meio de intermédio de atividades práticas e dinâmicas em grupo. Com a finalidade de que os estudantes vivenciem experiências coletivas e a educação nacional possa torna-se uma referência mundial.