Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A educação a distância no Brasil não é uma forma de ensino atual, desde o século XIX essa modalidade vem sendo implementada em nosso cotidiano. Antigamente o acesso a educação era bem mais difícil, então como forma de facilitar e democratizar esse acesso ,começaram a existir cursos por cartas Com o invento da internet, as cartas foram substituídas por vídeo-aulas e conferências ao vivo, um exemplo claro dessa situação e de sua grande importância são algumas escolas brasileiras que,no ano de 2020, devido a uma pandemia, estão disponibilizando aulas online. Nesse viés, a EAD é bastante procurada por pessoas que não têm faculdades perto de casa ou não possuem muito tempo, mas por outro lado, muitos preferem gastar um pouco mais com o curso presencial e não sofrer devido a falta de relações sociais ou preconceitos pela educação a distância.

Em primeira análise, é importante destacar que vivemos em uma sociedade líquida,de acordo com o sociólogo Polonês Zigmunt Bauman, as relações acabam muito rápido.Tal rapidez também é percebida no dia a dia capitalista em que vivemos,determinado fato pode ser observado ao analisar os 9 milhões dos estudantes que optam pelo EAD devido sua maior comodidade. A sociedade cada vez mais sai a procura de praticidade, entretanto as instituições de ensino costumam se concentrar nos grandes centros, e isso restringe os números de estudantes presenciais, então estes acabam por fazer cursos a distância , uma vez levando em consideração tamanha economia de tempo e até mesmo de dinheiro, já que são mais acessíveis a população.

No entanto de acordo com Aristóteles,o homem é um animal social por natureza. Muitas vezes as pessoas não gostam de só ficar na frente de uma tela sem ter contato físico, gostam de viver em sociedade, encontrar pessoas, conversar e abraçar. Além dessa falta de contato físico/convivência, alguns cursos necessitam de aulas práticas o que não é possível a distância e faz o curso perder qualidade de ensino, outro desafio é a falta de leis direcionadas especificamente para o ensino a distância e em virtude de fatos como estes, essas modalidades recebem esteriótipos de inferiores comparada às presenciais.

Portanto medidas são necessárias para mitigar esse impasse. O MEC (Ministério da Educação) deve fiscalizar os cursos a distância para que essa educação tenha a mesma qualidade de uma universidade e haja maior democratização principalmente para aqueles que não têm condições de frequentar cursos presenciais. As fiscalizações poderiam ser feitas através de leis e aquelas instituições EAD  desobedientes deveriam ser fechadas e multadas. Outra medida que poderia ser feita, é por parte do Governo, por meio de incentivos econômicos voltados para a democratização dessas aulas.