Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

De fato, não se é recente os obstáculos enfrentados na educação à distância no Brasil. Permite maior acessibilidade, o que faz o aluno ter maior responsabilidade e disciplina em casa, porém, esse modelo à distância sofre algumas adversidades: baixa sociabilidade, e a não inclusão digital.

De acordo com filósofo Aristóteles:‘’ O homem é um animal social ‘’, esta metodologia contradiz ao que foi dito nessa frase, devido a pouca socialização. Uma vez que, não se tem mais a mesma interação como nas salas de aula, torna as aulas mais mecânicas. Isso requer uma maior disciplina da pessoa, que deve se organizar, para ter horários para assistir as aulas, para suas rotinas de estudo fora da sala virtual, para seus afazeres diários, como cursos extras, empregos, academia, e para o lazer, que é muito importante para o bem estar e para melhor desempenho nas suas atividades.

Em segunda análise, a inclusão digital passou a ser um dos indicadores de desenvolvimento do país. Essa inserção é a democratização do acesso à tecnologia informacional, visa a incorporação de todos nesse meio. Contudo, nem todos possuírem recursos para investir em ferramentas para esse tipo de ensino, e algumas regiões não terem acesso à tecnologia, ou não saberem como manusear esses meios tecnológicos, se torna assim um desafio enfrentado por esses indivíduos.

A fim de solucionar tal problemática, o MEC - Ministério da Educação - , deve criar leis e regulamentos, para ter mais sociabilidade por meio de aumento de frequências as instituições físicas; os Governo deve investir orçamento público nos locais de EAD, e em áreas da educação, para modernizar o ensino por meio designar parte das verbas do PIB – Produto Interno Bruto - ou do orçamento nacional para suprir tal carência.