Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

No Brasil, a educação à distância é uma novidade bem aceita pelos alunos, o que é um ótimo indício para uma perspectiva alta, já que o mercado cresceu de forma expressiva ao longo da década de 2000. Porém, um dos maiores desafios para o crescimento do Ead (educação à distância) é o privilégio da internet em casa, visto que, por estar em uma comunidade mais afastada e carente o acesso a esse ensino diminui.

Em primeiro lugar, o futuro do Ead no Brasil é positivo. A prova disso, é que o número de vagas, ofertadas por cursos à distância, de 2000 a 2010 teve uma crescente de 1,7 milhão segundo Sinopses Estatísticas da Educação Básica e da Educação Superior, Inep. Ou seja, com esse aumento de número de vagas a tendência é que o ensino básico alcance até as sociedades mais afastadas.

Todavia educação à distância tem suas barreiras sendo uma delas a falta de acesso a modernização da internet. Um exemplo claro disso é o filme “O menino que descobriu o vento” que mostra a realidade de muitas comunidades na tentativa de conseguir uma educação básica. Em outras palavras, a trama mostra a enorme dificuldade que o personagem principal tem em adquirir conhecimento, sem acesso até mesmo a livros didáticos. Isso deixa claro que se essas comunidades tivessem o privilégio desse ensino seria uma passo enorme para o Brasil.

Com isso, o principal desafio para uma maior perspectiva das aulas não presenciais  é a dificuldade dessa chegar nas comunidades mais carentes. Portanto, o governo deve levar essa tecnologia a todo âmbito nacional, por meio de leis e construção de bibliotecas com computadores e livros didáticos nas sociedades mais afastadas, para que mais pessoas tenham conhecimento dessas plataformas online. Assim, essa pedagogia atual se perpetuará mais e então aumentará o acesso levando a educação básica a todos, mesmo nas mais distantes sociedades.