Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Percebe-se que, a cada dia a demanda por cursos que educam a distância no Brasil vem aumentando  cada vez mais. Ainda assim, não é de hoje que a educação a distância é aplicada como meio de transmitir cohecimentos. Cursos lecionados através de plataformas como cartas, rádio, canais de televisão e, o mais recente, via internet, são estratégias para que seja possível estudar independentemente das barreiras físicas. Atualmente, a EAD está sendo cada vez mais usada, princialmente no meio universitário. Todavia, apesar da alta demanda e crescimento do investimento nesse meio, ainda é cedo para dizer que a educação a distância é capaz de proporcionar o mesmo nível de ensino da educação presencial.

Dentre as várias vantagens que a educação a distância pode proporcionar, a acessiblidade e o valor são, claramente, os fatores que mais influenciam os estudantes a adotar o método de ensino EAD. O valor é mais módico não apenas na questão dos gastos com a mensalidade, mas também na economia com os materias e transporte, o que proporciona uma maior acessibilidade, que é a principal campanha publicitária da EAD: “Acesse de qualquer lugar, a qualquer hora.”. Contudo, é preciso compreender que adquirir conhecimento não depende apenas desses fatores, além deles é preciso que seja estabelecido a ordem, a diciplina e o compromisso. A aula não ser presencial não deve atrapalhar a diciplina e organização. No entanto, controlar a comodidade é um aspecto que depende do estudante, sentir que em casa  pressão é menor e a liberdade é maior, é algo característico do brasileiro. Além disso, também deve ser exigido compromisso por parte do governo, principalmente quando se trata de investimento no método para que as tecnologias usadas na EAD sejam mais práticas, técnicas e apresentem melhores resultados.

É importante analisar os aspectos socias que se relacionam ao tema. É evidente que a modalidade EAD ocasiona aos alunos um status e isolação do meio acadêmico. Augusto Cury, psiquiatra brasileiro defende que no meio acadêmico além de ser necessário desenvolver o conhecimento intelectual é preciso também trabalhar o aspecto emocional que se prova estremamente importante no meio profissional. A escola ou universidade não se trata apenas de “prédios fabricadores de diplomas”, trata- -se de uma instituição. Quando o estudo é realizado junto a colegas e professores de maneira presencial é evidente que a motivação, a competitividade, o desenvolvimento de relações é maior.

Para que a modalidade EAD traga resultados mais positivos e seja usada da melhor forma, é preciso cobrar uma maior atenção do governo e compromisso da instituição, sendo necessário investimento nas tecnologias que sustentam esse método por meio de pesquisas, estudos e análises.