Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

O EAD, educação à distância, é uma realidade para mais de 20% do estudantes universitários no Brasil, segundo pesquisa publicada no Portal G1. Entretanto, apesar de uma boa perspectiva da tecnologia para o futuro, essa modalidade de ensino ainda enfrenta diversos problemas para se tornar totalmente consolidada, de maneira que alcance toda a população. Desse modo, é visível a necessidade de uma análise mais profunda do assunto, não só quanto ao seu futuro, mas também em relação aos desafios que o envolvem.

É importante ter em mente, a princípio, o ótimo cenário que a educação à distância tem no país. Não é difícil perceber os benefícios que o EAD pode trazer para o aluno: flexibilidade de horários, acesso ao curso na palma da mão, possibilidade de rever as aulas, são ótimos exemplos do que esse tipo de ensino pode proporcionar.

Porém, o desenvolvimento de projetos de ensino à distância exige mudanças de hábitos, seja do professor, ao desenvolver o processo, seja da equipe, que precisa valorizar o trabalho participativo, seja dos alunos, que necessitam melhorar a sua capacidade de autoformação, de modo a desenvolverem um processo de aprendizagem em que a presença física do professor é eventual. Pois, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apesar da modalidade de ensino a distância ter apresentado uma grande quantidade de adeptos há evasão de alunos, falta de preparação do corpo discente, falta de boas práticas para tutoria on-line e falta de administração de tempo além de dificuldades de interações dos trabalhos em grupos.

Portanto, o governo deve priorizar o desenvolvimento de ações para almejar a qualidade do ensino à distância com legislação e fiscalização das escolas que fornecem os cursos além de aprimorar as grades ofertadas aos alunos. Pois, como já dizia a escritora Malala: um livro, uma caneta, uma criança e um professor podem mudar o mundo.

lakdkcmksc