Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Enviada em 08/04/2020

Pode-se afirmar, que hoje em dia a educação a distância (EAD) é algo muito comum em nosso país. Ela esta presente em cursos preparatórios para o Enem, cursos de inglês e outros mais, mas esse tipo de educação apresenta vários pontos negativos, pois nem todos os brasileiros possuem acesso à internet e a falta de qualidade de alguns cursos quem têm a sua finalidade focada no lucro. Desse modo, medidas interventivas são necessárias para aliviar esse impasse.

Primeiramente pode-se afirmar que cerca de 30% da população brasileira não possui acesso à internet,a região nordeste é a que apresenta maior taxa de pessoas desconectadas com mais de 36% dos habitantes(com base nos estudos do IBOPE). Isso se dá pela falta de infraestrutura em nosso país, por isso que para essa população não tem como praticar essa educação a distancia, pois a EAD é uma forma de ensino on-line, isto é, necessita de internet para funcionar e conseguir alcançar sua finalidade.

Outrossim muitas faculdades e cursos quem têm o método de ensino a distância não se preocupam em oferecer uma ótima qualidade aos seus clientes e focam apenas no lucro que vão ter, a conhecida “industria de diplomas”. Isso acaba sendo um grande empecilho para a EAD, pois a escolha por um curso acaba ficando mais difícil porque as pessoas ficam com medo de escolher um curso desse tipo. Assim sendo, a forma de educação a distância em alguns casos acaba sendo menos efetiva do que a educação presencial.

portanto é imprescindível observar as perspectivas e analisar os desafios em relação a educação a distancia no Brasil para isso é necessário que o governo faça o seu papel e consiga melhorar a infraestrutura do país por meio de investimentos na área de tecnologia para que a população consiga ter acesso a rede de internet e adotar a forma de ensino a distância. Cabe também à mídia mostrar que nem todas as faculdades e cursos a distância não são “industrias de diploma” por meio de pesquisas e reportagens para mostrar as instituições com maior qualidade de ensino.