Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A educação à distância no brasil é um problema recorrente no país, principalmente quando se aborda a questão de acessibilidade,classe social,responsabilidade do aluno,entre outras adversidades.Em 2005,o tema teve grande relevância sendo até regulamentada uma lei pelo Ministério da educação,permitindo e até desenvolvendo o acesso no Brasil. Além disso, este tipo de ensino pode ser considerado o mais conveniente,quando o aluno pode estudar de qualquer lugar.Assim como pode estabelecer  sua própria flexibilidade nos horários de estudos ,caso também tenha um trabalho,o mesmo pode conciliar seu emprego e sua educação,dessa forma muito bem recomendado o tipo de ensino. Outrossim,o aluno perde o contato direto com os professores,também perde seu suporte e apoio pedagógico,Em alguns casos o surgimento de dúvidas que são impossibilitadas de serem esclarecidas,se torna um ponto negativo no “EaD”. Entretanto quando esse vínculo entre professor e aluno é perdido em alguns casos como deste método,o aprendizado pode até melhorar,por garantia do ensino à distância,que traz qualidade ao aluno. Portanto, para que o ensino à distância seja de fato com qualidade, também deve-se esperar responsabilidade de ambas as partes,aluno,professor,e da instituição de ensino que disponibiliza o estudo à distância,pois quem irá se prejudicar no momento em que faltar com a responsabilidade, é na maioria das vezes o próprio aluno irresponsável.Cabe ao governo, junto ao ministério da educação e também o próprio MEC,estudar a possibilidade de popularizar o “EaD”,revisando bem os problemas que o país possui na educação,pensando em todo o extenso território nacional.De modo que,seja feito o investimento por meio de equipamentos disponibilizados a qualquer aluno de todo tipo de rede,prezando o acesso democrático,considerando a desigualdade social existente no país.