Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Educação a distância(EAD) é uma forma de ensino-aprendizagem mediada por tecnologias que permitem que o professor e o aluno estejam em ambientes físicos diferentes.Tendo em vista esse conceito,observa-se,na sociedade brasileira,que apesar de a EAD possuir um potencial transformador e inclusivo,esta enfrenta uma série de obstáculos como, a exclusão digital e o preconceito a esse tipo de educação.

Primeiramente, é necessário destacar as principais vantagens do ensino a distância no contexto nacional.Segundo um censo divulgado pela Associação Brasileira de Educação a Distância ,só em 2014,os cursos EAD somaram quase 4.000.000 de novas matriculas,sendo a maioria dos estudantes indivíduos socialmente excluídos, como idosos e pessoas que trabalham e estudam.Dentre os motivos que levaram esses indivíduos a optarem por esta modalidade de ensino estão a não necessidade de deslocamento até o ambiente escolar,os valores de mensalidade mais acessíveis e a flexibilização do tempo de estudo.Ademas a EAD possibilita um desenvolvimento de habilidades tecnológicas,que se faz imprescindível tendo em vista o processo de virtualização ,ou seja, a perda progressiva dos limites entre o mundo real e virtual, que é defendido pelo filósofo  Pierre Lévy.

Contudo,nota-se desafios a serem superados para a total consolidação do aprendizado a distância. A Organização das Nações Unidas(ONU)declarou em 2011,que o acesso a internet deve ser enxergado como um direito humano.Entretanto mais de 30%da população brasileira não usufrui desse benefício e não possui aparelhos eletrônicos, como celular ou computadores,o que prejudica o avanço da EAD. Além disso,pode-se destacar outro tipo de exclusão, a cognitiva, que faz referência a dificuldade que alguns cidadãos tem em acessarem e lidarem com as novas tecnologias digitais.Não obstante, o preconceito em relação a essa modalidade de ensino dificulta o reconhecimento desta pela sociedade.

Diante do apresentado ,é necessário que o Ministério da Ciência,Tecnologia,Inovações e Comunicações(MCTIC) juntamente com o Ministério da Educação compre equipamentos tecnológicos -como computadores,projetores e tablets- e forneça planos de internet para escolas e comunidades de baixa renda,por meio da ampliação de subsídios, a fim de democratizar o ensino a distância no Brasil.Junto a isso, é preciso que as Secretarias de Educação ofereçam cursos de capacitação profissional para EAD e divulguem as regras desse ensino .Feito isso, o direito humano ao acesso a internet estará mais próximo de ser cumprido.