Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Desde a 3° Revolução Científica, o desenvolvimento da posição crítica do pensamento e posicionamento humanos acerca da realidade e costumes de vida mudaram, trazendo um reflexo até os dias de hoje, principalmente relacionado a Educação a distância (EAD). É de súbita importância que ao analisarmos o contexto social brasileiro a educação EAD apresenta divergências. É notório que a problemática da falta do acesso a inclusão digital e a qualidade contestável do ensino a distância sejam analisadas.

Nesse contexto, ao examinar algumas características, constata-se que apesar de promover capacitação rápida, menor custo e flexibilidade de tempo, a acessibilidade do ensino a distância é muito precária. Com o avanço da telecomunicação no ano de 1940, facilitou a vida de muitas pessoas a obterem a educação EAD através dos canais educativos de tv, porém, muitas pessoas com baia renda não tinham acesso a telecomunicação. Atualmente, a falta de acesso a inclusão digital está inibindo o acesso de pessoas com menor renda de poderem usurfruir da EAD, por não possuirem aparelhos digitais como smartphones, notebooks e tablets para poderem estudar, devido a falta de renda para a compra desses aparelhos digitais, o que torna essa modalidade educacional injusta para uma grande parte da população brasleira.

Ademais, a qualidade contestável do ensino a distância evidencia-se por existir e fomentar a problemática. Segundo o sociólogo Edgar Morin, há superficialidade no ensino a distância. De maneira semelhante, indo de encontro com esse pensamento, transformações e mudanças são necessárias pois a superficiabilidade no EAD dificulta o aprendizado do aluno, pois muitas vezes o curso não compõe uma plataforma completa e organizada, além disso, o material apresentado muitas vezes é pouco proveitoso por não ser completo  o que pode prejudicar o aluno quando estiver executando o que aprendeu, para resolver essa questão escolhas e vontade de mudanças devem ser propagadas.

Em virtude dos fatos menciondos, é imprescindível que medidas sejam criadas para resolver o impasse e moldar uma sociedade melhor. O Ministério da Educação em sociedade com o Governo, devem intensificar a melhoria do acesso do EAD com a distribuição de celulares e tabletes para os cidadão em situação de baixa renda tenham conhecimento do ensino a distância com o objetivo de poderem adquirir a esse modelo de educação que ajudará na sua formação aplicando-o de forma eficiente no âmbito social, fazendo da sociedade um lugar melhor.