Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A partir da Revolução Tecnológica no século XX, ocorreu uma mudança significativa no tecido social brasileiro, ou seja, na contemporaneidade, com a invenção da internet resultou em uma rede de informação que pode ser acessada por várias pessoas de diferentes lugares do país. Nesse sentido, esse avanço possibilitou na criação da Educação a Distância (EAD) no Brasil, embora ainda apresenta problemas nesse sistema que precisam ser solucionados. Diante disso, deve-se analisar a ausência de incentivo governamental as universidades para ampliar os cursos onlines e a falta de campanha midiática para valorizar esse novo meio educativo.

Primeiramente, a ausência de incentivo governamental as universidades para ampliar os cursos onlines é um desafio na atualidade. Consoante ao site G1, dos cidadãos que fazem faculdade no Brasil, quase 20% fazem EAD. Com base nesse dado, é importante salientar que a preferência dos estudantes por plataformas onlines atribui a flexibilidade de horários, aos preços mais acessíveis das mensalidades e a economia por não precisarem gastar com transportes. Porém, embora esse mecanismo digital contribuir com a inclusão de jovens ao ensino superior, infelizmente, posterior ao ano de 2014, com a crise política e econômica no país, houve uma queda na destinação de verbas para a educação. Logo, para reverter esse déficit, é preciso que o Estado priorize os investimentos na capacitação de lecionador e na compra de aparelhos eletrônicos a fim ampliar os cursos virtuais.

Em segundo lugar, a falta de campanhas midiáticas para valorizar a educação online também é um problema. Isso porque, desde o período Colonial, as aulas presenciais sempre foram predominante no país. Consequentemente, no cenário atual, os cursos onlines - que possibilitam os indivíduos das áreas periféricas estudarem - são julgados de maneira preconceituosas por um grupo social - que não utiliza desse serviço - como um sistema de inferioridade. Portanto, é preciso sanar com esse tabu no tecido social, por intermédio de propagandas que ressalta a importância da EAD, pois em conformidade com o sociólogo Manuel Castells, a internet proporciona a descentralização do conhecimento e a democratização do acesso a educação.

Por fim, após os argumentos abordados, medidas são necessárias para solucionar essa problemática. O Estado deve destinar renda e criar infraestruturas modernas, por intermédio da promoção de cursos de capacitações aos docentes e criar vagas de empregos que auxiliará no desenvolvimento da faculdade a distância. Ademais, essas ações terá melhor resultado com o incentivo da Mídia que pode tornar-se responsável pela divulgação dos investimentos governamentais, a fim de ampliar a qualificação dos cursos onlines, medida que contribui com a inclusão social, segundo Manuel Castells.