Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Atualmente, diante de uma pandemia, o isolamento social foi necessário, com isso escolas começaram a fazer uso da educação a distância (EAD). Essa solução encontrada pelas escolas, é uma forma de ensino que apesar de usada com mais frequência nos dias de hoje, já era usada anteriormente, principalmente por faculdades. Nesse sentido, o EAD possui diversas vantagens como a flexibilidade, no entanto, apresenta também desafios como a falta de recursos tecnológicos da população mais pobre. Assim, é possível perceber a necessidade de medidas para fazer que essa alternativa se torne mais eficaz.

Por um lado, a EAD proporciona aos estudantes uma flexibilidade que a escola presencial não pode oferecer. Levando em consideração que, segundo levantamento da Organização para Cooperação de Desenvolvimento Econômico, 43,7% dos jovens brasileiros com 15 e 16 anos declaram exercer algum tipo de trabalho remunerado em sua rotina. Nesse cenário, a conciliação dos estudos e de seu serviço necessita de uma flexibilização dos horários. Infelizmente, a aulas presenciais não conseguem suprir essa necessidade, tornando preciso a educação a distância.

Por outro lado, não são todos os brasileiros que têm os recursos tecnológicos que possibilitam o EAD. De acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 45,9 milhões de brasileiros ainda não tinham acesso à internet em 2018. Portanto, a realidade é que essa forma de ensino é somente para as classes mais altas da população. O que fazer então com os alunos de baixa renda que não podem parar de trabalhar? Ou como eles irão estudar diante de um isolamento social? É percebido, então, a grande falha desse sistema.

Destarte,  uma possível solução para que todos os jovens tenham acesso a educação a distância de forma eficaz seria o fornecimento,feito pelo Ministério da Educação, de computadores e internet para lugares públicos, como bibliotecas. Dessa forma,  jovens que não possuem condições financeiras para os recursos tecnológicos e precisam de trabalhar, podem usufruir de seu direito básico, direito a educação. No entanto, em momento de pandemia, a medida mais correta seria disponibilizar internet em bairros mais pobres para que os jovens consigam acessar em casa as aulas online e videoaulas.