Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

O sistema de ensino a distância, EAD, é uma excelente alternativa para educar aqueles que possuem dificuldades de locomoção até um centro de ensino ou que não possuem capital suficiente para uma educação presencial. No entanto, é questionado há muito tempo sobre sua qualidade, e ainda sim o governo brasileiro pouco faz para melhorá-lo.

Estudantes por todo Brasil sofrem com a dificuldade de se locomover até escolas ou universidades, seja por morarem em áreas afastadas, seja pela pandemia que o país vive. Nessas situações, o governo poderia disponibilizar a educação a distância para todos com essas dificuldades, abrangendo ensino fundamental, médio e superior. Entretanto, segundo dados do IBGE, cerca de 70% dos domicílios possuem internet, e desses, menos de 50% possuem computadores para poderem acessar os conteúdos didáticos, o que evidencia a dificuldade enfrentada pelo sistema EAD.

Além disso, aqueles que cursam essa modalidade frequentemente são questionados quanto às suas capacidades, visto que nem sempre a qualidade do ensino é de excelência. Essa precariedade pode acarretar em diversos problemas futuros como: profissionais mal capacitados e dificuldades em conseguir uma vaga de emprego, explicitando os desafios encontrados por quem se forma a distância.

Nesse sentido, cabe ao Ministério da Educação melhorar a qualidade do ensino a distância, permitindo que apenas cursos com nota máxima de qualidade possam funcionar, evitando o pré-conceito contra aqueles que se formam em cursos EAD. Além disso, a educação poderia ser transmitida por um canal televisivo, especialmente para aqueles com necessidade do EAD, visto que, segundo o IBGE, cerca de 95% da população brasileira possui um aparelho televisor em casa. Aqueles que não possuem nem internet nem televisão receberiam livros altamente didáticos para estudarem em casa. Desse modo, todo o Brasil teria acesso a educação a distância de qualidade, e o país se tornaria de fato uma pátria educadora.