Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Com a atual situação envolvendo a epidemia do corona vírus, as escolas enfrentam o problema de ensinar, mesmo com o distanciamento. Para resolver esse problema, as escolas começaram a dar aulas remotas, que possibilitam uma educação similar à que existia na sala de aula física.

O que torna  a aula online tão próxima da aula presencial é a interação que ocorre entre os alunos e os professores. Tal comunicação é possibilitada através do voice chat, que é uma função dos sites de reunião que, com a presença de um microfone, permite que os participantes conversem por voz. Com a possibilidade de uma interação mais espontânea do que a comunicação escrita, os estudantes se sentem como se estivessem na sala de aula. Essa sensação similar a das aulas normais permite que as aulas sejam melhores assimiladas do que se o ambiente de aprendizado se diferenciasse mais do que o da sala de aula comum.

Mesmo com todas as similaridades com a aula presencial, a aula online ainda carrega grandes desafios para ambos professores e alunos. Essas dificuldades são provenientes do ambiente em que se tem a aula a distância. Para o aluno, o desafio se torna ser capaz de se empenhar nas atividades escolares, mesmo que o ambiente em que se encontre  crie tendências a procrastinar, por estar em casa e o professor não ter controle completo da situação. Para os professores, o desafio se torna fazer uma aula que seja interessante o suficiente para prender a atenção do aluno, que agora fica distraído mais facilmente, por estar em casa.

Para que os problemas, e a experiência em geral da aula online se torne ainda melhor , professores e alunos devem se adaptar o mais rápido possível para reduzir os problemas das aulas remotas. Os alunos devem criar um espaço que os permita ter uma atmosfera ideal para as aulas, evitando distrações. Já os professores, devem tentar transformar suas aulas em algo que gere maior interesse no aluno.