Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Enviada em 08/05/2020

“A tecnologia move o mundo”, frase dita por Steve Jobs, um inventor, empresário e magnata americano. O ensino a distância é uma nova tecnologia que está revolucionando o método de estudos através do mundo. Todavia, no Brasil, esse meio de ensino vem enfrentando alguns problemas, como a evasão de alunos e a administração de tempo.

Em muitos casos, cursos e aulas a distância tornam-se desinteressantes para os estudantes, devido a dificuldade de encontrar informações procuradas no ambiente do curso, causadas pela falta de compreensão de conteúdo da estrutura do ambiente. O EAD (Ensino à Distancia) pode se tornar desinteressante pois alguns alunos não conseguem prestar tanta atenção nas aulas “on-line” como prestam nas aulas presenciais, a dificuldade de concentração ocorre, pois, no estudo em casa, é muito mais fácil de dispersar-se, sendo com um aparelho eletrônico, um bichinho de estimação, tarefas domésticas, entre outros. Apesar do EAD ser muito inclusivo ao redor do mundo, no Brasil, uma a cada quatro pessoas não possui acesso a internet, 25% da população brasileira, o que representa uma quantidade considerável de pessoas que não teriam a possibilidade de acessar aulas e cursos “on-line”.

No EAD, a flexibilização do tempo é real, existe a versatilidade para estudar no momento e local mais oportuno. Porém, a administração do tempo de aulas à distância é muito mais difícil, pois, a carga horária é muito maior, o tempo gasto em aulas “on-line” excede a carga horária das aulas presenciais equivalentes. As redes tornam os alunos mais ativos ao exigir deles muito mais tempo para realizarem suas atividades, ler discussões, frequentemente extensas. Muitos alunos não conseguem administrar seu tempo corretamente, seja por excesso de trabalho ou por uma inadequada organização pessoal.

É necessário, portanto, que medidas sejam tomadas. As instituições e plataformas que oferecem cursos e aulas à distância deveriam ensinar alguns aspectos básicos para obtenção do melhor que o curso pode oferecer, ensinando aos alunos como organizar o tempo corretamente e como focar nas aulas. Seria interessante também as instituições e plataformas reduzirem sua carga horária, para que assim, a flexibilização do tempo oferecidos pelo método de ensino seja maior ainda.