Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A educação a distância (EAD) tem lugar no cenário mundial desde o ano de 1728,a qual foi fundada na cidade de Boston nos Estados Unidos em que o professor Caleb Phillips oferecia um curso de taquigrafia para alunos em todo o país, com materiais enviados semanalmente pelo correio. Haja vista,faz-se necessário discutir sobre o EAD no Brasil,a medida que a negligência da inclusão digital de grande parte da sociedade brasileira,tal como o preconceito relacionado a esse tipo de ensino. Nesse sentido,é imprescindível analisar e questionar sobre possíveis soluções para essa temática.

Em primeiro lugar,vale ressaltar que apesar do Brasil ser um dos países que tem acesso à rede tecnológica,ainda assim possui uma certa negligência na inclusão digital da sociedade,já que cerca de 37% da população ainda não desfruta da internet,de acordo com o site G1. Em vista disso,torna-se necessária a argumentação da teoria do sociólogo Pierry Lévy em que ele afirma que a sociedade atual encontra-se hiperconectada. Nessa perspectiva,é visível que parte da população brasileira persiste na insuficiência em relação a inclusão digital,a medida que não são todas as pessoas que possuem  computador,notebook,celular ou tablet em casa. Em consequência disso, segundo o Jornal Veja o Brasil é o 72º colocado no ranking de inclusão digital,dessa forma ,torna-se impossibilitada a educação a distância para indivíduos de classes baixas.

Outrossim,outro ponto relevante nessa temática é o preconceito relacionado a esse tipo de ensino.  Dessarte,afirmam que o ensino é muitas vezes insuficiente e,assim,de baixa qualidade. Além disso,o mercado de trabalho também é um grande contribuinte desse prejulgamento,a medida que ratificam que profissionais formados em instituições particulares são mais eficientes que aqueles que tiveram um ensino virtual,conforme informações fornecidas por o Jornal Nexo. Ademais,essa dificuldade dar-se também ao fato de não precisar ser necessariamente um professor para promover um ensino a alguém,como acontece no YouTube, o qual diversas pessoas produzem conteúdos.,

Portanto,diante dos fatos supracitados é indispensável promover soluções. Para isso,o Governo Federal deve possibilitar uma melhoria do acesso a internet,e investir na compra  de computadores,e assim,disponibilizar gratuitamente em todas as bibliotecas municipais,para as pessoas que não possuem em seus domicílios.Logo, os estudantes poderiam assistir as suas aulas em um ambiente no qual não teriam distrações,tal como desfrutar do ensino virtual. Por outro lado,o Ministério da Educação (MEC),deve intensificar a fiscalização dos cursos para autorizar e privar determinados conteúdos que não se adequam à temática fornecida.Analogamente os preconceitos seriam reduzidos cada vez mais. Dessa maneira,tal petulância não será mais tida na sociedade brasileira.