Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Como retratada no livro: Princípios matemáticos da filosofia natural, a Primeira Lei de Newton, a inércia, aponta que um corpo tende a permanecer em repouso ou em movimento uniforme, a menos que uma força externa haja sobre ele. Em analogia com o Brasil, essa teoria se aplica quando se discute sobre o Ensino a Distância (EAD), pois refletindo sobre as perspectivas e as dificuldades, notamos que há uma série de complicações que devem ser resolvidas.

Pode-se observar que a Educação a Distância traz muitos benefícios para vários usuários, por exemplo a flexibilidade de preço e de tempo, pois com essa modalidade os custos são mais baixos e o aluno tem mais liberdade para organizar seus estudos, conforme sua realidade. No entanto, segundo uma pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), um a cada quatro brasileiros não tem acesso à internet, o que representa cerca de 46 milhões de pessoas. Ou seja, muitos cidadãos não tem contato com o meio no qual será disposto esse método de ensino, mesmo sendo um direito humano, dito pela ONU. Nota-se que, em muitos casos, o ensino online amplia a desigualdade social.

Além disso, há sérios problemas no EAD, como a evasão, segundo o censo de Educação Superior, houva uma taxa de 35% de saídas no ensino online, contra 28% na educação presencial. Muitas vezes, existe também, uma falta de responsabilidade por parte dos estudantes. Segundo o dramaturgo grego Ésquilo: ‘‘A disciplina é a mãe do êxito." Logo, é possível notar que no Brasil, a falta de comprometimento dos alunos prejudica diretamente a formação deles como bons profissionais. É preciso salientar, que seja uma educação a distância ou presencial, ambas as metodologias precisam de esforço e empenho, do contrário terão os resultados conforme o pensamento o dramaturgo grego e serão levados ao fracasso.

Portanto, é claro que medidas sejam realizadas para a solução desses problemas. É necessário, então, que o Ministério da Educação em parceria com os meios de comunicação, mostrem a importância da Educação a Distância, por meio de programas sociais e palestras, a fim de que informem sobre o bom uso dessa ferramenta. Ademais, é preciso que haja uma inclusão do Ministério da Educação, por meio de políticas públicas e pesquisas,  para que as pessoas que não são beneficiadas desse método de ensino, estejam fazendo parte dessa nova forma de aprendizagem. E assim, tais mudanças serão como a força descrita por Isaac Newton, em sua obra, capaz de transformar o ensino e superar todas as dificuldades.