Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A globalização, trouxe várias mudanças positivas, uma delas foi o avanço tecnológico e o meio de comunicação. Hoje, a internet é utilizada como o principal meio de informação e educação a distância (EAD). Entretanto, o acesso à internet no Brasil ainda é muito restrito. Dessa forma, nota-se que os principais desafios para o sucesso da EAD são os hábitos pessoais e a falta de acesso à internet.

A princípio, é importante destacar que a expressão do “jeitinho brasileiro” foi criada para se referir à maneira que o povo brasileiro improvisa soluções para situações problemáticas. A falta de autodeterminação e organização dos alunos que optam pelo modo EAD é um obstáculo para o sucesso desse ensino. Segundo o guia do estudante da revista abril, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação exige que o conteúdo, e a carga horária do curso EAD e o presencial se equivalham. Desse modo, é necessário que os alunos entendam que ambos os tipos de formação requerem esforço, dedicação e desempenho.

Além disso, vale ressaltar que a desigualdade social é decorrente da dificuldade de aceitar o diferente, o que está enraizada na cultura brasileira. Cerca de 70% da população tem acesso à internet. De acordo a revista Carta capital, em meio ao caos da pandemia do coronavírus (Covid-19) e do isolamento social, muitas escolas públicas estão disponibilizando aulas EAD. Porém muitos alunos não tem acesso à internet para dar continuidade à educação. Nesse sentido, infelizmente, é evidente que a falta de acesso à internet amplia a desigualdade social no país.

É notável, portanto, que os desafios da educação a distancia no brasil necessita urgente de medidas para amenizá-los. Logo, o Governo Federal, Logo, o Governo Federal, junto com as companhias de internet, de criar novos métodos para que a população menos favorecida consiga acessar a internet, por meio da redução dos valores da internet ou até acesso gratuito nas periferias, a fim de diminuir essa desigualdade social. Além disso, cabe ao Ministério da Educação, junto com as Escolas, a educação do indivíduo, por meio de EAD e de encaminhar os estudos através de algum papel, para que não haja mais desigualdade ao acesso à internet. Dessa maneira, o acesso à internet não será mais restrito só a quem tem condição de vida mais favorecida.