Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Desde o século XX, sabemos que uma sociedade só prospera quando cada um se solidariza com os problemas dos outros.Infelizmente, apesar de indiscutível, muitas vezes, isto não é aplicado na prática. Basta perceber esta indignação na face brasileira,que,presente nos jornais, na internet, noticias do tipo: “O Brasil tem um dos menores índices de pessoas interligadas digitalmente”. Nesse contexto, cabe uma reflexão acerca dos verdadeiros motivos da educação a distância e consequente busca de soluções adaptativas para a sociedade.

Antes de tudo, é preciso considerar que, na maioria dos casos; a busca pela educação é motivada pela necessidade e, por isso, deve ser compreendida, seja por motivos de busca de acessibilidade a vaga de emprego, ou pela flexibilidade de horários de estudos.Infelizmente, para o povo brasileiro, nem sempre estes estudos irão lhe favorecer, por conta do tempo levado pela pessoa para se acostumar com as aula EAD.

Com isso, a adaptação e a coexistência de cursos e movimentos onlines diferentes parece ser uma difícil realidade.costumes de ensinos desiguais podem gerar convergências de opinião.Porém, é exatamente nesse contexto que a população precisa se mobilizar, abrindo espaços para mais uma outra forma de aprendizado, num momento difícil como esses.

Torna-se evidente, desse modo, que o movimento EAD para o Brasil advém de necessidade para o brasileiro e, portanto, deve ser compreendida. A necessidade destas pessoas, no momento de pandemia, é indiscutível. Logo, cabe ao governo acrescenta-las, para que não tenha perca de conteúdo, assim garante bons resultados em exames nacionais(ENEM).Como já dizia  Dalai Lama, “seja a mudança que voçê quer ver no mundo”.