Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

O setor referente à educação no Brasil passa por mudanças, no modo de transmitir conhecimento, tornando-se mais moderno, com a ascensão do ensino a distância. Entretanto, desde a Terceira Revolução Industrial é notável a desigualdade social cada vez mais acentuada à medida que são criadas novas tecnologias. Nesse contexto, é evidente que a exclusão digital fomenta desdobramentos nocivos para populações carentes.

É preciso considerar, primeiramente, os mecanismos os quais desencadeiam a perda de acesso aos meios digitais. Diante desse panorama, sistemas operacionais como o Android, tornam aparelhos antigos - com esse sistema - obsoletos, por meio de atualizações de software e de aplicativos. Assim, empresas são capazes de obter maior lucro, embora, tragicamente, dificultam a vida de inúmeras pessoas.

Sob esse viés, infelizmente, cidadãos sem poder monetário são impossibilitados de usufruir da educação a distância. Uma vez que, não é possível manusear tecnologias ultrapassadas e adquirir aparelhos novos, cujos preços são elevados, comparado ao salário médio de brasileiros pobres. Com isso, hodiernamente, essa modalidade de ensino é cada vez mais distante de famílias excluídas digitalmente.

Urge, portanto, a necessidade de mitigar os entraves para estabelecer a educação a distância no território brasileiro. Para que isso ocorra, cabe ao Ministério da Edução implementar ações sociais as quais promovam o acesso às plataformas de ensino on-line, por meio de portarias, com a finalidade de ampliar a inclusão digital. Ademais, é preciso que entidades privadas, por meio de investimentos, criem dispositivos econômicos, sem que sejam obsoletos rapidamente, para que mais pessoas tenham tecnologias recentes. Dessa forma, é viável aperfeiçoar essa modalidade de educação no país.