Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

De acordo com pesquisas, A EaD (Educação a Distância) surgiu a partir da possibilidade de ampliação no processo de ensino e aprendizagem, constituindo-se em uma modalidade de ensino emergente, dada sua flexibilidade, facilidade de acesso e autonomia do educando. Entretanto, o processo evolutivo da EaD no Brasil foi marcado no inicio do século XX com o uso do rádio e posteriormente a TV.

A EaD auxilia de forma positiva, superando as distâncias, ao oferecer a oportunidade de formação profissional tendo a interação entre alunos e professores mediada por novas tecnologias. Dessa maneira, o aluno tem a flexibilidade de horário de estudo, para que seja adequado à sua desocupação e localidade. Segundo Alves (2007), “A educação a distância está crescendo vertiginosamente, atendendo a todos os níveis de ensino. O acréscimo da demanda reforça a ideia de que é uma modalidade de ensino capaz de transformar o processo educacional no país”.

Segundo o que está acontecendo recentemente em 2020, escolas públicas e particulares estão colocando em prática a EaD. Aulas presenciais foram suspensas devido o Covid-19, um vírus que se espalhou pelo mundo todo. Ministério da Saúde aponta  904 mortes em 24 horas, e o que podemos fazer é ficarmos em isolamento dentro de nossas casas. Portanto, as escolas particulares estão com a Educação à Distância, fazendo com que seus alunos não fiquem sem estudar ou até mesmo perder o ano.

Por último, o governo deve garantir o ensino para todos os alunos, já que nem todos tem condições de ver aulas online. Na sequência, conseguir fazer com que todos se formem ou tenham um estudo em dia é a melhor escolha, as escolas públicas não tem o mesmo direito que as escolas particulares, então com o Governo deve tomar frente disso.