Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Com o avanço da tecnologia no Brasil vieram novas formas de entretenimento, comunicação e etc. E com isso, o método  de educação a distância criado pelo professor Caleb Phillips, passou a ser usado por muitas escolas, cursos e faculdades com o intuito de ensinar o aluno(a) independente se há distância. Um sistema onde o professor(a) em seu aparelho, deixa um vídeo para os alunos ou faz uma vídeo-aula ao vivo com os alunos podendo retirar duvidas sobre a matéria

A “EAD” é um método que veio pra ficar, muitas pessoas que querem aprender e não podem por causa da distância conseguiram lidar com esse problema graças a essas aulas online.

No cenário em que se inserem, as diversas opções de cursos por ensino à distância encontram desafios para agradar a população. Um dos principais motivos para que esta modalidade ainda não tenha conquistado a confiança da sociedade é o fato que ela não é adequada a todas as personalidades, visto que o processo de EAD requer grande compromisso e disciplina do indivíduo matriculado. Outro motivo é a formação de profissionais deficitários, decorrentes da autonomia do processo educativo, já que esta, somada à versatilidade, fazem com que o indivíduo organize suas atividades de acordo com sua vontade e pode, muitas vezes, postergá-las.

Assim, nota-se como a expansão da educação à distância traz consigo riscos à qualidade da formação individual e profissional dos brasileiros. É fundamental, portanto, que as instituições de ensino, junto ao Ministério da Educação, busquem promover uma maior integração entre o aluno e todos os envolvidos no processo educacional a partir de projetos e da utilização de tecnologias dentro do ambiente acadêmico, a fim de promover maior interesse e engajamento na educação presencial.