Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Consoante a obra “O mundo de Sofia” escrita por Jostein Gaarder, a personagem Sofia recebia cartas enigmáticas com questões reflexivas e curiosas, que em verdade, faziam parte de um conjunto de apostilas de filosofia. Desse modo, observa-se que semelhante a ficção, a vida real também é adepta ao ensino a distância, entretanto, é notório que com o crescimento do EAD há a necessidade de melhorar não só a qualidade, mas também a acessibilidade ao ensino.

A priori, é perceptível que a procura por EAD tem aumentado, de acordo com o Censo, o mesmo cresceu 7,2% no ano de 2017. Todavia, é crucial averiguar o sistema dos cursos, visto que, segundo o sociólogo espanhol Manuel Castells, a internet promove a descentralização do conhecimento, onde qualquer indivíduo pode ensinar algo, ou seja, é necessário melhorar a qualidade, como também desmitificar o preconceito com o ensino a distância.

Outrossim, nota-se a importância da educação a distância no Brasil. Conforme o inventor Steve Jobs afirma, “a tecnologia move o mundo”, uma vez que muitas cidades não tem rede de internet e carecem de meios eletrônicos, logo, para eles se torna inviável o uso do EAD.

Fica claro, portanto, que é necessário organizar a educação a distância no Brasil. Destarte, o Ministério da Educação deve intensificar a fiscalização, criando orgãos específicos com seus devidos regulamentos, por meio de maiores investimentos, com propósitos de aprimorar a aprendizagem e assim, propor a todos um ensino acessível e de qualidade, assim como o de Sofia.