Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

No limiar do século XXI, as perspectivas e desafios da educação a distancia é um dos principais problemas que o Brasil foi convidado a administrar combater e resolver. Por um lado, como proporcionar uma educação de qualidade. Por outro, a má estrutura e organização das instituições EAD.

Em primeiro lugar, é preciso ressaltar a importância do EAD na sociedade hodierna. De acordo com o sociólogo Manuel Castells,  descentralização do conhecimento é um fator importante pois, não precisa, necessariamente, de um professor presente, sendo assim, viabiliza o acesso de um contingente maior de pessoas ao mesmo tempo. Como consequência, forma uma rede de conhecimento para quem optar pelo ensino on-line.

É importante considerar, também, a má organização das instituições em relação a carga horária de estágios. Segundo a Constituição Federal de 1998, a educação é um direito de todos e visa o pleno desenvolvimento da pessoa para exercer cidadania. Nesse viés, o ensino deficitário, poucas aulas práticas e má interação aluno e professor torna o ensino ineficiente. Este quadro evidencia a desatenção quanto ao aprendizado prático e teórico do aluno que não estará ambientado com a profissão que deseja seguir.

Entende-se, portanto, a necessidade de implementação de medidas frente às adversidades do aprendizado descentralizado. Em suma, faz-se necessária a atuação do Ministério da Educação em conjunto com as Instituições de Ensino, na realização de verificar a eficácia dos métodos utilizados pelos professores através de aulas práticas, no intuito de comprovar se realmente funciona. Outra iniciativa plausível, primordialmente, é disponibilizar locais públicos com acesso à internet e computadores por meio de projeto de Lei, realizado pelo poder Legislativo com a intenção de assegurar acessibilidade a todos os estudantes que não possuem tecnologia para tal. Dessa forma poder-se-á alcançar um ideal de educação que leve o Brasil a outro patamar.