Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A começar do surgimento da Segunda Guerra Mundial, no século XX, a Terceira Revolução Industrial ou a Revolução da Informação acarretou uma enorme mudança na sociedade com os avanços tecnológicos em diversos fatores, incluindo-se o setor educacional.

No momento atual, o ensino à distância cresce conforme o decorrer dos dias, se tornando cada vez mais presente na realidade dos estudantes brasileiros. É necessário, portanto, avaliar os fatores que proporcionam tal crescimento e os desafios deste modelo para tornar-se acessível a todos.

No ano de 2011, a ONU - Organização das Nações Unidas declarou que o acesso à internet é um direito a todos. Todavia, de acordo com o IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 45,9 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet, com maior déficit em residências das populações pobres.

Ademais é indispensável ressaltar a pandemia do vírus COVID-19 como exemplo, sendo necessário o mundo permanecer em quarentena, as atividades presenciais das escolas, universidades e dos cursos foram suspensas por tempo indeterminado. Algumas instituições optaram por manter suas aulas à distância, desconsiderando as condições particulares de cada aluno, dentre tais, pode citar a ausência de materiais fundamentais, local inapropriado e etc. Deste modo, o ensino à distância se torna um meio elitizado de estudo, com o aumento da qualidade desse ensino, acabara fomentando ainda mais a desigualdade social que vigora no Brasil.

Através dos fatos mencionados, torna-se evidente que esse modelo de educação vem em uma gradual expansão, porém ainda precisa ser adaptado quanto à acessibilidade. Portanto, deve o Estado junto ao Ministério da Educação criar medidas de inclusão para àqueles que não possuem condições de desfrutar do avanço tecnológico e da educação.