Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A educação a distância não é uma prática que se desenvolveu só agora no século XXI, essa dinâmica já vinha sendo usada em épocas passadas por meio de cartas e até mesmo de rádio, a educação a distância que estamos acostumados a ver é por meio de aparelhos tecnológicos como celulares, tablet e notebook.

O número de pessoas buscando pela educação a distância tem aumentado cada vez mais. Logo, com a alta procura as faculdades vêm aumentando a variedade de cursos disponíveis em EAD. A procura cada vez mais constantes por cursos a distância se dá por alguns motivos, a maior parte das pessoas atrás desse modelo de educação fazem parte de um grupo de pessoas que trabalham o dia todo e não tem tempo de ir para a faculdade e opta pela educação que ela pode ter em casa através da internet, ou mesmo por conta da locomoção. Boa parte dos alunos matriculados são mulheres que voltaram a estudar depois de adultas. No ensino a distância o comprometimento não é só em realizar as tarefas mas também em se comprometer, a disciplina é a parte mais difícil do processo, onde o aluno tem que se comprometer cem por cento com as aulas e manter o foco, para algumas pessoas isso pode funcionar da maneira correta mas para outras nem tanto.

Alguns especialistas questionam a qualidade da educação a distância, julgam que o aluno não será capacitado a colocar o ensino na prática, pois tem cursos que exigem isso, como por exemplo educação física, o aluno também precisa de aulas práticas e experimentais. Esse é um grande ponto fraco da educação a distância achar que ela atende a necessidade de todos os cursos.

O ensino a distância pode ser um novo passo para a educação, desde que que ela atenda a necessidade dos alunos no âmbito do ensino, o EAD levando conhecimento a para locais onde falta. Entender que alguns cursos precisam de atenção especial, principalmente aqueles que necessitam de aulas práticas e experimentais, que a educação a distância atenta a todos.