Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Embora a educação a distância seja algo que para muitos facilite, e inibe as dificuldade que o ensino presencial proporciona, para outros, a mesma, é de difícil acesso e promove novos desafios e dificuldades, ainda mais quando falamos de indivíduos de baixa renda, que por não possuírem condições financeiras para participar de tal ensino acabam sendo deixadas de lado.

É de extrema importância revelar que, primeiramente, para a prática da educação a distância (EAD), o individuo em questão deve ter acesso a internet, e segundo o IBGE, em 2018, 45,9 milhões de brasileiros acima de 10 anos não possuíam acesso a internet , e com isso algumas pessoas que dependiam das aulas presenciais, não tem acesso ao conteúdo que estava sendo dado nas escolas ou faculdades.

Outro fator a ser destacado é que tautócrono a esse ponto, o EAD nos proporciona uma velocidade de informação muito maior do que as aulas presenciais, assim por exemplo, sendo possível indagar com o professor na hora que quiser, algo que não poderia ser proporcionado quando se está em ensino presencial. Entretanto, para que ocorra com exito, é necessário uma boa plataforma de ensino, um bom atendimento do docente e da unidade em questão, oque é um fator que não vemos por todo o Brasil, já que acorrem diversas reclamações de alunos  no site “reclameaqui.com”, um exemplo é a publicação de um aluno que reclama da péssima qualidade das aulas e a forma que são dirigidas aos alunos.

Desse modo é possível perceber as disparidades entre as perspectivas e desafios encontrados por cada individuo no Brasil, sendo um diferente do outro, e variando de indivíduo para indivíduo, dependendo da condição financeira até a unidade de ensino em questão. E cabe a cada usuário do EAD fazer sua devida reclamação ou questionamento para que assim  o ensino a distância se torne algo prazeroso e agradável, e não um tormento para os estudantes.E que o governo disponibilize o equipamento necessário para que famílias carentes tenham acesso ao ensino mesmo em momento de crise de pandemia, como uma cesta básica com livros didáticos para o aluno ou algo similar. E com o desenvolvimento de soluções para cada tipo de problema ou reclamação, é possível alavancar o ensino a distância no Brasil.