Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

A desigualdade no  ensino a distância

Pode-se afirmar que com o fácil acesso à internet e com o desenvolvimento das tecnologias o ensino a distância (EAD) é um dos que mais crescem no país. De acordo com o Censo da Educação Superior de 2016, do Inep, enquanto o ensino presencial teve queda anual de 0,08% nas matrículas, o EAD teve expansão de 7,2%. Pelo custo e a flexibilidade para estudar a qualquer hora e em qualquer lugar. Porém nem todos podem ter acesso a essa modalidade.

Dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 45,9 milhões de brasileiros ainda não tinham acesso à internet em 2018. Este número corresponde a 25,3% da população com 10 anos ou mais de idade. Dos 45,9 milhões de brasileiros que não acessavam a internet, 32,2 milhões viviam em área urbana e 13,7 milhões, em área rural.

Um dos grandes desafios do EAD no Brasil é a falta de acesso ou habilidade quando se trata de tecnologias, já que existem diversas pessoas que não estão familiarizadas com tanto avanço e sentem assim medo de se aventurar. Além de que, não são todas as pessoas que podem obter um bom computador e uma boa rede de internet. E o pior é que a maioria da população tem a mentalidade de persiste em dizer que apenas o ensino presencial forma profissionais capacitados. Porém, sabemos que o diploma no EAD tem o mesmo peso que um diploma presencial. Um exemplo dessa falta de recurso são as escolas públicas, principalmente agora com a pandemia, onde instituições estão tendo que realizar tudo por meio do EAD. Além dos alunos, os professores também passam por muitas dificuldades nesse momento, por não estarem acostumados a dar aulas a distância e com tanta tecnologia.

Para que esse problema seja sanado, os governantes deveriam investir mais em critérios tecnológicos,como por exemplo plataformas para alunos realizarem atividades e tirarem duvidas com professores, pois a tecnologia está cada vez mais presente em nosso cotidiano.